ADVENTURE BASED EDUCATION

Jumlah Pesanan:

Negara Asal:

Indonesia

ADVENTURE BASED EDUCATION

SAMBUNG KATA

Proses pencarian pengalaman melalui kegiatan alam terbuka sudah dilakukan sejak dahulu kala,namun sistem pindidikan di alam yang sistematis baru dibangun oleh pendidik berkebangsaan jerman bernama Kurt Hahn besama seorang pedagang berkebangsaan inggris bernama lawrence holt,yang membangun sistem pendidikan berdasarkan petualangan(Adventur Based Aducation) pada tahun 1941

Seiring dengan berkembangnya jaman sistem pendidikan ini mengalami berubahan besar-besaran yang disesuaikan dengan institusi masing – masing,namun konsep dasarnya tidak berubah,yaitu belanjar berdasarkan pengalaman(learning By Experience)di alam terbuka.

Alasan mengapa Outbound Managemen Trainning bekembang dengan pesat,karena metode ini efektif didalam membangun pemahaman terhadap suatu konsep dan membangun prilaku menggunakan pendekatan melalui pengalaman(experiential learning)yang disimulasikan melalui permainan-permainan yang menekankan pada pengembangan kemampuan dibidang mamgemen organisasi,dan pengembangan diri(pesonal development)yang lansung dirasakan peserta.

TUJUAN PELATIHAN
Pelatiahan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta agar dapat bekerja dalam tim(Team work),meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri(Personal Development)mempunyai jiwa pemimpin(leader ship) serta mampu berfikir kreatif,meningkatkan kebersamaan dan rasa saling percaya,penyegaran dan memecahkan kekuatan komukasi.

SASARAN PELATIHAN
Sasaran progeram yang ingin dicapai adalah pengembangan berbagai komponen perilaku guna menujang perkembangan kedewasaan berfikir dan bertingkah laku positif,komponen perilaku yang diharapkan tumbuh dalam pelatihan ini adalah :

1. Berfikir dan mempunnyai Gagasan Kreatif dari diri sendiri
2. Kemampuan menyelesaikan konflik dalam kondisi win-win solution
3. Mempunyai hubungan interpersonal yang baik
4. Mau mendengar dan menghargai pendapat orang lain
5. Melihat orang lain sebagai bagian dari sukses diri sendiri dan sukses tim
6. Melihat kesulitan sebagai tantangan dan berani mngeambil resiko
7. Tidak kehilangan kontrol emosi dalam meghadapi tantangan
8. Mau bekerja melebihan harapan

EXPERIENTAL LEARNING ( Pendekatan Melalui Pengalaman )

Metode ini menggunakan cara yang memberikan sebuah pengalaman langsung kepada para peserta pelatihan melalui permainan,peserta langsung merasakan sukses dan gagal didalam melaksanakan tugas.Kalau terjadi sebuah kesuksesan peserta segera tahu perilaku apa yang menyebabkan meraka sukses dan begitu pula sebaliknya,bebrbeda dengan pendekatan pengajaran melalui ceramah yang tanpa simulasi yang seringkali sulit dimengerti,pendekatan outbound memudahkan pendekatan tentang konsep managemen.

PENDEKATAN PENGALAMAN DENGAN PENUH KEGEMBIRAAN
Permainan pada dasarnya disukai oleh setiap orang karena pada dasarnya bermain adalah bagian dari kegembiraan,aktifitas pelatihan yang berupa permainan kecenderungan untuk lebih disukai oleh orang banyak dan dijumpai keterangsangan emasi dan kegembiraan pada peserta pelatihan.

GAMBARAN KERGIATAN
Memadukan conceptual Awarenness dan skill bilding yang sebagian besar diapat dari dunia pendidikan dan pengalaman kerja melalui permainan (Games) yang dirancang berfariasi sesuai topik yang akan dibahas dan dikemas menjadi suatu role playing yang harus diselesaikan peserta dan mengambil tempat pelatihan di alam terbuka dimana peserta diajak untuk beraktivitas secara langsung dan melakukan kontak nilai melalui lingkungan alam yang Natural.

Kenalkan ke teman Anda